Pour m'aider à faire ma disserte...

[artic]

A bas le SMS language!

Ce forum me plait de plus en plus!

[Tyrion]

Méhé, mais c'est que du vieux tout ça!

 

Bon, comme bien entendu, j'ai le même sujet ( c'est chaque année le même), je vais mettre mes propres idées, et je viendrais compléter par ma disserte, en éspérant que quelqu'un me verra.

 

Mais avantje me présente.

 

Je sui Tyrion, j'ai 15ans, je suis en 1°S, et je suis tout nouveau sur le site, d'ailleur c'est mon premier mess.

Je trouve que le français est l'une des matières les plus ennuyeuses de toutes, et pourtant j'ai réussi à avoir la 2ème moyenne de la classe ( j'en profite, je sais que ça durera pas ).

 

Voilà, donc comme chaque année, mm sujet :

 

Pensez vous que l’on puisse traiter de sujets graves et sérieux sur le mode plaisant ou humoristique ?

Vous appuierez votre réponse sur le corpus et sur des exemples empruntés à d’autres formes d’art, y compris le cinéma.

 

 

Pour l'instant j'en suis qu'aux arguments et au plan.

 

 

Arguments, et leurs exemples:

 

- Oui, pour tenter de dédramatiser une situation.

ex : les caricatures de mohammed ( et si, c'est la mm chose que mahomet ) Bien sûr, c'est un exemple uniquement si l'on en explique le sens réel : ridiculiser les terroriste.

 

- Oui, l'humour peut permettre de dénoncer ertaines choses.

ex : Candide ou l'optimisme. Voltaire utilise souvent l'ironie pour dénoncer l'église, la noblesse, l'armée...

 

-Oui, peut faire prendre conscience qu’en réalité le sujet sérieux ne l’est pas vraiment.

ex: je sais que c'est possible mais pour l'instant j'ai pas d'exemple, hélas, mais je cherche.

 

-Non, pas tout le temps, tout dépend de la personne.

«ex : On peut rire de tout mais pas avec tout le monde » Pierre Desproges

 

-Non, certaine choses sont réellement trop graves.

ex : là les exemples sont très nombreux, mais il en existe tout de même quelques uns qui font de l'humour sur des génocides comme celui des juifs pendant la WW2.

Qui disait "mieux vaut discuter de la schoah avec un juif que de jouer au scrabble avec Klauss Barbie"? me souviens plus.

 

 

Et bien sûr le plan en 3 parties :

 

I- Les avantages du mode plaisant et les inconvénients du ton sérieux.

 

 

II- Ce qu’apporte le mode sérieux, et les inconvénients de l’humour.

 

 

III- La liberté d’expression et ses limites.

 

 

J'attend bien sûr vos réactions, et je repasserai dès que possible.

[TheClem]

C'est quoi le sens "philosophique" de "traiter" ?

[Phantom-X]

Savoir rire de tout est une vertu.

 

Car pour rire de tout faut-il encore pouvoir rire de soi-même, en ce sens faut-il être humble.

[Moz]

Ola mais j'ai eu mon bac depuis ! C'est bon, plus la peine de répondre !

[lordtoniok]

On ressort les vieux cartons de zeb ^^

[Quetzalcoatl]

bon je sens qu'un devoir de français un peu simple on vas monter le niveau.

 

peut-on meller l'art de la comedie et les sciences politiques (deja là ont sent qu'il vas falloir bucher un peu les deux notions de base pour ne pas raconter des conneries sur tout le devoir) :S

 

ou bien

 

l'intersubjectivité du fait social commun peut-elle s'autoriser le relachement moral du cynisme et de l'ironnie.

 

vous avez deux heure pour traiter les deux sujets :S

[O.Fournier]

Méhé, mais c'est que du vieux tout ça!

 

Bon, comme bien entendu, j'ai le même sujet ( c'est chaque année le même), je vais mettre mes propres idées, et je viendrais compléter par ma disserte, en éspérant que quelqu'un me verra.

 

Mais avantj me présente.

 

Je sui Tyrion, j'ai 15ans, je suis en 1°S, et je suis tout nouveau sur le site, d'ailleur c'est mon premier mess.

 

Voilà, donc comme chaque année, mm sujet :

 

Pensez vous que l’on puisse traiter de sujets graves et sérieux sur le mode plaisant ou humoristique ?

Vous appuierez votre réponse sur le corpus et sur des exemples empruntés à d’autres formes d’art, y compris le cinéma.

 

(...etc ...)

 

J'attend bien sûr vos réactions, et je repasserai dès que possible.

 

Le français est une langue qui peut faire gloser indéfiniment mais qui est aussi excellente pour ne dire que l'essentiel avec concision.

 

Dans ce cas, il ne faut pas rater la citation universelle et culte de Michel AUDIARD dite par BLIER dans les "Tontons flingueurs" :

Les cons ça ose tout, c'est même à ça qu'on les reconnait.

 

D'autres : http://www.audiard.net/

 

Je déconseille, dans le cadre de l'Educ'Nat, le non moins universel et culte : "Et mon cul c'est du poulet ? (Zazie dans le métro).

Modifié le 6 décembre 2007 par O.Fournier

[Tyrion]

"l'intersubjectivité du fait social commun peut-elle s'autoriser le relachement moral du cynisme et de l'ironnie.

 

vous avez deux heure pour traiter les deux sujets :S "

 

 

Je pense qu'on se marrerai bien avec un sujet pareil, surtt qu'il faut déjà réussir à comprendre le sujet.

Bon, quoi qu'il en soit je ne suis pas la pour vous demander de faire le boulo à ma place. Tant mieux, parce que ma prof comprendrai rien

[mirware]

bon je sens qu'un devoir de français un peu simple on vas monter le niveau.

 

peut-on meller l'art de la comedie et les sciences politiques (deja là ont sent qu'il vas falloir bucher un peu les deux notions de base pour ne pas raconter des conneries sur tout le devoir) :S

 

ou bien

 

l'intersubjectivité du fait social commun peut-elle s'autoriser le relachement moral du cynisme et de l'ironnie.

 

vous avez deux heure pour traiter les deux sujets :S

Vu tes fautes d'orthographe, vieux, fais comme moi, lances-toi dans les maths